Podľa správy charitatívnej organizácie World Afro Day je každé šieste dieťa s vlasmi s afro textúrou v škole „diskriminované“.
Organizátori Svetového dňa afro sa obávajú, že niektoré školské vlasové pravidlá môžu negatívne ovplyvniť deti s vlasmi s afro textúrou.
Prieskum, ktorý viedla De Montfort University Leicester, ukázal 66 % nárast negatívnych vlasových politík voči afro vlasom. Okrem toho 95 % opýtaných dospelých uviedlo, že by chceli zaviesť zákony na ochranu vlasov – podobné tým, ktoré boli nedávno zavedené v New Yorku. — privezené do Spojeného kráľovstva.
Výskumníci uskutočnili prieskum s 1,000 XNUMX ľuďmi, ktorí skúmali postoje, školskú politiku a skúsenosti detí v spolupráci so skupinou Svetový deň afro.
Z odpovedajúcich detí mala takmer polovica (46 %) problémy s vlasovou politikou v porovnaní s iba 27 % dospelých, ktorí uviedli, že to bol problém, keď boli v škole.
V súčasnosti ani ministerstvo školstva, ani Ofsted nemonitorujú pravidlá školských uniforiem, ktoré zakrývajú vlasy, takže nevedia, koľko škôl porušuje zákony Spojeného kráľovstva o rovnosti. 'Toto je skutočne dôležitá otázka, ktorú treba zdôrazniť,“ povedala Sarah Younie, profesorka inovácií vo vzdelávaní na DMU. „Nikto by nemal byť diskriminovaný kvôli svojmu prirodzenému vzhľadu a chceli sme nájsť dôkazy, že sa to deje na britských školách, pretože sme počuli neoficiálne príbehy, že to tak bolo. 'Výskumný tím vzdelávania v DMU spolupracoval na podpore Svetového dňa afro vytvorením prieskumu a zhromaždením veľkej vzorky v krátkom čase.'
Je to kvôli školským pravidlám okolo vlasov a spôsobu, akým ich nosíte.
Tieto pravidlá môžu zahŕňať, ako krátke vlasy študenti nosia alebo v akých štýloch ich nosia.
SPRÁVA O ROVNOSTI VLASOV 2019 „Viac ako len vlasy“
Táto štúdia je reakciou na OFSTED Education Inspection Framework 2019. Svetový deň afro sa uskutočnil – The Hair Equality Report, vrátane prieskumu 1000 respondentov s podporou výskumníkov z De Montfort University.
Cieľ štúdie
Cieľom správy o rovnosti vlasov je poskytnúť dôkazy na kvantifikáciu problému diskriminácie vlasov v školách. Ako to ovplyvňuje žiakov a čo možno urobiť, aby sa to zmenilo? Cieľom je poskytnúť robustné dôkazy, aby problém už nebol skrytý a vytváral motiváciu a podnet na zmenu. Správa sa bude zaoberať tým, ako sa táto oblasť nerovnosti časom zmenila, a to porovnaním skúseností súčasnej generácie detí s predchádzajúcimi generáciami. V správe budú uvedené odporúčania a výzva na zmeny na riešenie tejto diskriminácie.
Zdôvodnenie
Správa je potrebná, pretože v riadiacich orgánoch, školských úradoch a širokej verejnosti je nedostatočné povedomie o tomto probléme. Diskriminácia vlasov je desaťročia nepoznaná a treba ju riešiť. Na podporu výziev na zmenu a na vzdelávanie ľudí o problémoch boli potrebné dôkazy. Afro vlasová zaujatosť je globálnou témou, ktorá naberá na sile, no niektoré z kľúčových bodov vzplanutia boli diskriminácia detí.
Tak čo myslíte, mali by vám v škole povedať, ako mať vlasy? Bol to pre vás problém?


